Le service Formation Audit Conseil Études (FACE PEP)

Le catalogue Formations de FACE PEP 2019 est paru.

Si vous souhaitez le recevoir ou obtenir des renseignements, n’hésitez pas à contacter Carole Dalloz, Chargée de Mission FACE PEP au 01 41 78 92 84 ou c.dalloz@lespep.org

L’OFFRE DE FORMATIONS

FACE PEP, est référencé sur le DATA DOCK Pour en savoir plus : l'article

FACE PEP, Formation, Audit-Conseil, Etudes est une plateforme de savoirs et d’échanges de compétences créée par la Fédération Générale des PEP. Elle propose un ensemble d’actions d’accompagnement des acteurs favorisant le renforcement des synergies, des compétences et des savoirs, la diffusion de résultats, d’études et de recherches, de bonnes pratiques professionnelles.

Construire une société inclusive en faisant évoluer les pratiques, implique pour les élus, les dirigeants et les professionnels associatifs, une exigence, pour leur gouvernance et leurs actions, à tenir compte des avancées de la recherche fondamentale, de recherches-actions ciblées ainsi que d’études dédiées faisant autorité.

Le service Formation Audit Conseils Études propose des formations continues qui facilitent l’appropriation et la mise en œuvre du projet associatif, ainsi que la professionnalisation des porteurs de projets PEP.

L’offre de formations continues associe des formations gestionnaires, managériales et métiers qui abordent des thématiques phares du projet associatif : de l’inclusion, à la communication sur tous types de handicaps, sur tous publics, aux actions de transversalité entre les domaines d’intervention des PEP (sports, loisirs, culture, éducation, social, médico-social…) au service des parcours de vie des personnes accompagnées.

L’offre de formations FACE PEP comprend également des projets pédagogiques nationaux : vous souhaitez développer des activités autour du codage informatique ? Une formation est à votre disposition sur la base d’un MOOC open source. Découvrez le projet Class Code avec le service Formation audit Conseil Études.

Les formations FACE PEP ont lieu sur toute la France métropolitaine et DOM TOM.

Vous souhaitez en savoir davantage sur l’offre pédagogique de FACE PEP ? Vous souhaitez vous inscrire à une formation proposée dans le catalogue ? Vous souhaitez monter une formation pour votre équipe en vos locaux ?

Contactez l’équipe FACE PEP pour plus d’informations par mail : face-pep@lespep.org ou par tel : 01.41.78.92.60
Pour suivre l’actualité de notre offre de formations, inscrivez-vous à la newsletter FACE PEP en envoyant votre demande à communication@lespep.org

Les partenariats stratégiques

Les formateurs et consultants formateurs sélectionnés pour intervenir dans le cadre de la plateforme FACE PEP sont des experts reconnus dans leur secteur ou au sein du réseau PEP. Consultez la CVthèque en bas de page.

FACE PEP est dotée d’un conseil scientifique qui se nourrit de l’activité du réseau et du mouvement PEP et de ses partenaires ; il alimente ces derniers en réflexions. Forte de ces principes et de ces axes de travail, la plateforme Formation Audit-Conseil Études des PEP a pour finalité de proposer les expertises et des outils pour bâtir la société solidaire et inclusive du XXIème siècle.

Les liens noués par la Fédération générale des PEP avec les Universités et Grandes Écoles ont une place majeure dans cette recherche d’expertise à l’origine de la Culture de la compétence développée par FACE PEP.

Réalisation d’études

Des partenariats universitaires donnent lieu à des recherches-actions permettant des liens avec des réflexions d’anticipations organisationnelles ou relatives aux métiers et à leurs évolutions, ainsi qu’aux impacts sur les formations à dispenser.

Recherche Action « Parcours de vie »
Après deux ans d’un travail mené en partenariat avec 14 territoires PEP et avec le soutien fort de la CNSA, les résultats de la recherche action « adaptation de l’accompagnement au parcours de vie des personnes en situation de handicap » ont été remis aux pouvoirs publics.
Lien vers la RA « Parcours de vie »
Recherche Action « Mixité »
Afin de développer l’existence de la mixité des publics dans nos séjours en cohérence avec notre projet et nos valeurs, le Conseil d’Administration a souhaité mettre en place une recherche action en partenariat avec une équipe de chercheurs, conduite par Véronique Bordes, Professeur à l’Université de Toulouse, spécialiste des politiques jeunesse et des méthodologies de Recherche Action.

Actualités des études

Participation à la recherche-action : Isabelle Eret des PEP 62 nous livre son témoignage
Le thème de la mixité sociale au sein des centres de vacances nous paraissait être un sujet incontournable à traiter.

Comment la développer dans un climat de forte tension sociale ?
Les PEP Pas-de-Calais ont donc répondu sans attendre à l’appel à candidature lancée par la tête de réseau pour la mise en œuvre d’une recherche-action, avec les PEP du Centre de la Bourgogne-Franche-Comté, les PEP du Jura et les PEP de la Loire sur le sujet. Deux chercheuses de l’Université Toulouse 2 Jean Jaurès, Véronique Bordes et Frédérique Hille, nous accompagnent dans cette réflexion depuis bientôt un an.
Après avoir effectué un état des lieux du secteur vacances, le groupe de travail dédié à cette recherche-action a axé le travail sur trois points, voici le premier.

Stratégie de communication :
— Envoi des catalogues de promotion des séjours dans les lieux où la mixité est représentée (centres de loisirs, périscolaire, forums…)
— Envoi d’une enquête généraliste portant sur les séjours de vacances au sein des écoles situées dans des zones « non travaillées ». Le résultat nous permettra de répondre aux souhaits des familles, de mener une communication rassurante (sentiment d’insécurité, de repli) et ainsi convaincre un nouveau public.
— Prise en compte de l’évolution de la société : s’emparer des réseaux sociaux (Instagram/Facebook/LinkedIn) pour diffuser les plus-values qu’apportent un séjour en centre de vacances : apprentissage de l’autonomie, du vivre ensemble…, avec des images fortes en terme de construction du citoyen de demain.

Les leviers de financement :
– A l’instar du fonctionnement des bourses JPA, possibilité d’aides financières en direction des classes moyennes.
– Réenclencher une politique d’aide au départ en vacances (chèques départ en vacances, défiscalisation, compte épargne vacances…)
– Proposer un paiement échelonné.

La proposition de mise en œuvre :
– Favoriser la mixité géographique : travailler la répartition des effectifs avec les partenaires sociaux (A.O.), dispatcher les groupes arrivant d’un même car sur des centres se situant à proximité. Ces dispositions permettent d’éviter l’entre soi.
– Proposer des activités générant du « vivre ensemble » : activités accès sur le développement durable ; jeux centrés sur la coopération ; jeux d’écoute non-verbale (loto sonore des émotions) pour apprendre l’écoute active, la concentration et le sens de l’observation. Retravailler avec les associations formatrices (CEMEA…) la question du contenu des activités et favoriser ainsi la diminution de la tendance consumériste.
– Réinterroger les valeurs. Intégrer les nouvelles qui prennent en compte l’évolution de la société (la parole de l’enfant).
– Répondre à la demande des territoires en matière de séjours familles en organisant des séjours adaptés à leurs besoins, leurs attentes : mise à disposition sur les centres de référents vie quotidienne et découverte du milieu, dans le but d’inciter les familles à partir, à profiter de moments de répits, les rassurer et leur permettre de découvrir l’importance des vacances. Après une première expérience, elles laisseront plus facilement partir leurs enfants en séjour collectif. Se pose la question de l’adaptation des structures d’accueil au sein du réseau.
– Valoriser la différence, la diversité en intégrant durant le séjour des interventions basées sur la thématique du vivre ensemble, de la laïcité, sous forme de ciné-débats durant les veillées pour les ados et d’ateliers créatifs pour les plus petits. Intervenants extérieurs (consultante sociale).

Conception de publications

Le cahier des PEP
Notre revue universitaire : chacune de nos publications de la collection du « Cahier des PEP » est construite autour d’un thème qui s’appuie sur les contributions de chercheurs, de praticiens et de militants des PEP. Une véritable espace de rencontres qui permet une réflexion sur les pratiques.
Télécharger le Cahier des PEP n°0 « École inclusive, société inclusive »
L’histoire des PEP

Mathias Gardet, historien, maître de conférences en sciences de l’éducation à l’université de Paris-8, a dédié deux ouvrages à l’Histoire des PEP.
Pour plus d’informations et commander ce livre : accueil@lespep.org.

Des projets pédagogiques nationaux

Calendrier des actions pédagogiques et inscriptions

Nos prochaines formations

Date à convenir avec les stagiaires : « Gérer le temps de travail dans la branche Animation »

Juin 2018

Les 28 et 29 juin : Maîtriser le cadre des politiques publiques actuelles au bénéfice des projets PEP : développer, présenter, financer… ses actions

Juillet 2018

Les 10 et 11 juillet : Piloter la mise en place opérationnelle de l’EPRD au sein des établissements et services

Class Code

Vous souhaitez développer des activités autour du codage informatique ? Une formation gratuite est à votre disposition. Découvrez le projet Class Code avec le service Formation audit Conseil Études.

Journées Métiers

Les journées métiers du Domaine Éducation et Loisirs (DEL) et du Domaine Social et Médico-Social (DSMS) sont devenues deux rendez-vous incontournables du réseau : outre les relations nouvelles nouées au sein du réseau, les échanges de bonnes pratiques, la Fédération impulse là des axes de travail stratégiques pour des secteurs en pleines mutations. Ont lieu également Les Rencontres PEP tous les 2 ans. Voir le site dédié aux Rencontres 2017.

Journées Thématiques

« Développons la participation des familles« . La date initialement prévue le 8 février est reportée, date à venir prochainement. Une journée de réflexion autour de la question du travail avec les familles que posent toutes les politiques publiques aujourd’hui et de la mise en place induite d’une collaboration entre professionnels et parents au sein du réseau PEP. Se décline une réflexion sur l’organisation à mettre en place, les postures de chacun à faire évoluer pour mettre en oeuvre la co-construction de nos actions, les compétences à acquérir, les formations à prévoir.

Ces formations vous sont dispensées dans un espace professionnel ouvert aux partenaires et aux professionnels.
Découvrez le catalogue complet de Formation FACE PEP
Inscrivez-vous : téléchargez la fiche d’inscription

Des espaces professionnels ouverts aux partenaires

Des espaces professionnels de réunion à louer à 10 mn de Paris et à quelques mètres du métro : des salles de réunion lumineuses, d’une capacité allant de 10 à 150 personnes, bénéficiant d’un équipement technique au service des acteurs de l’Économie Sociale et Solidaire et un espace de documentation.

Découvrez la plaquette de présentation des locaux FACE PEP

Contactez-nous

Contactez l’équipe FACE PEP pour plus d’informations par mail : face-pep@lespep.org ou par tel : 01.41.78.92.60
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