Le service Formation Audit Conseil Études (FACE PEP) 
Si vous souhaitez le recevoir ou obtenir des renseignements,
n’hésitez pas à contacter Carole Dalloz, Chargée de Mission FACE PEP
au 01 41 78 92 84 ou c.dalloz@lespep.org
FACE PEP, est référencé sur le DATA DOCK Pour en savoir plus : l'article
FACE PEP, Formation, Audit-Conseil, Etudes est une plateforme de savoirs et d’échanges de compétences créée par la Fédération Générale des PEP. Elle propose un ensemble d’actions d’accompagnement des acteurs favorisant le renforcement des synergies, des compétences et des savoirs, la diffusion de résultats, d’études et de recherches, de bonnes pratiques professionnelles.
Construire une société inclusive en faisant évoluer les pratiques, implique pour les élus, les dirigeants et les professionnels associatifs, une exigence, pour leur gouvernance et leurs actions, à tenir compte des avancées de la recherche fondamentale, de recherches-actions ciblées ainsi que d’études dédiées faisant autorité.
Le service Formation Audit Conseils Études propose des formations continues qui facilitent l’appropriation et la mise en œuvre du projet associatif, ainsi que la professionnalisation des porteurs de projets PEP.
L’offre de formations continues associe des formations gestionnaires, managériales et métiers qui abordent des thématiques phares du projet associatif : de l’inclusion, à la communication sur tous types de handicaps, sur tous publics, aux actions de transversalité entre les domaines d’intervention des PEP (sports, loisirs, culture, éducation, social, médico-social…) au service des parcours de vie des personnes accompagnées.
L’offre de formations FACE PEP comprend également des projets pédagogiques nationaux : vous souhaitez développer des activités autour du codage informatique ? Une formation est à votre disposition sur la base d’un MOOC open source. Découvrez le projet Class Code avec le service Formation audit Conseil Études.
Les formations FACE PEP ont lieu sur toute la France métropolitaine et DOM TOM.
Vous souhaitez en savoir davantage sur l’offre pédagogique de FACE PEP ? Vous souhaitez vous inscrire à une formation proposée dans le catalogue ? Vous souhaitez monter une formation pour votre équipe en vos locaux ?
Contactez l’équipe FACE PEP pour plus d’informations par mail : face-pep@lespep.org ou par tel : 01.41.78.92.60
Pour suivre l’actualité de notre offre de formations, inscrivez-vous à la newsletter FACE PEP en envoyant votre demande à communication@lespep.org
Les formateurs et consultants formateurs sélectionnés pour intervenir dans le cadre de la plateforme FACE PEP sont des experts reconnus dans leur secteur ou au sein du réseau PEP. Consultez la CVthèque en bas de page.
FACE PEP est dotée d’un conseil scientifique qui se nourrit de l’activité du réseau et du mouvement PEP et de ses partenaires ; il alimente ces derniers en réflexions. Forte de ces principes et de ces axes de travail, la plateforme Formation Audit-Conseil Études des PEP a pour finalité de proposer les expertises et des outils pour bâtir la société solidaire et inclusive du XXIème siècle.
Les liens noués par la Fédération générale des PEP avec les Universités et Grandes Écoles ont une place majeure dans cette recherche d’expertise à l’origine de la Culture de la compétence développée par FACE PEP.
Des partenariats universitaires donnent lieu à des recherches-actions permettant des liens avec des réflexions d’anticipations organisationnelles ou relatives aux métiers et à leurs évolutions, ainsi qu’aux impacts sur les formations à dispenser.
Participation à la recherche-action : Isabelle Eret des PEP 62 nous livre son témoignage
Le thème de la mixité sociale au sein des centres de vacances nous paraissait être un sujet incontournable à traiter.
Comment la développer dans un climat de forte tension sociale ?
Les PEP Pas-de-Calais ont donc répondu sans attendre à l’appel à candidature lancée par la tête de réseau pour la mise en œuvre d’une recherche-action, avec les PEP du Centre de la Bourgogne-Franche-Comté, les PEP du Jura et les PEP de la Loire sur le sujet. Deux chercheuses de l’Université Toulouse 2 Jean Jaurès, Véronique Bordes et Frédérique Hille, nous accompagnent dans cette réflexion depuis bientôt un an.
Après avoir effectué un état des lieux du secteur vacances, le groupe de travail dédié à cette recherche-action a axé le travail sur trois points, voici le premier.
Stratégie de communication :
— Envoi des catalogues de promotion des séjours dans les lieux où la mixité est représentée (centres de loisirs, périscolaire, forums…)
— Envoi d’une enquête généraliste portant sur les séjours de vacances au sein des écoles situées dans des zones « non travaillées ». Le résultat nous permettra de répondre aux souhaits des familles, de mener une communication rassurante (sentiment d’insécurité, de repli) et ainsi convaincre un nouveau public.
— Prise en compte de l’évolution de la société : s’emparer des réseaux sociaux (Instagram/Facebook/LinkedIn) pour diffuser les plus-values qu’apportent un séjour en centre de vacances : apprentissage de l’autonomie, du vivre ensemble…, avec des images fortes en terme de construction du citoyen de demain.
Les leviers de financement :
– A l’instar du fonctionnement des bourses JPA, possibilité d’aides financières en direction des classes moyennes.
– Réenclencher une politique d’aide au départ en vacances (chèques départ en vacances, défiscalisation, compte épargne vacances…)
– Proposer un paiement échelonné.
La proposition de mise en œuvre :
– Favoriser la mixité géographique : travailler la répartition des effectifs avec les partenaires sociaux (A.O.), dispatcher les groupes arrivant d’un même car sur des centres se situant à proximité. Ces dispositions permettent d’éviter l’entre soi.
– Proposer des activités générant du « vivre ensemble » : activités accès sur le développement durable ; jeux centrés sur la coopération ; jeux d’écoute non-verbale (loto sonore des émotions) pour apprendre l’écoute active, la concentration et le sens de l’observation. Retravailler avec les associations formatrices (CEMEA…) la question du contenu des activités et favoriser ainsi la diminution de la tendance consumériste.
– Réinterroger les valeurs. Intégrer les nouvelles qui prennent en compte l’évolution de la société (la parole de l’enfant).
– Répondre à la demande des territoires en matière de séjours familles en organisant des séjours adaptés à leurs besoins, leurs attentes : mise à disposition sur les centres de référents vie quotidienne et découverte du milieu, dans le but d’inciter les familles à partir, à profiter de moments de répits, les rassurer et leur permettre de découvrir l’importance des vacances. Après une première expérience, elles laisseront plus facilement partir leurs enfants en séjour collectif. Se pose la question de l’adaptation des structures d’accueil au sein du réseau.
– Valoriser la différence, la diversité en intégrant durant le séjour des interventions basées sur la thématique du vivre ensemble, de la laïcité, sous forme de ciné-débats durant les veillées pour les ados et d’ateliers créatifs pour les plus petits. Intervenants extérieurs (consultante sociale).
Pour vous inscrire, il vous suffit de renseigner la fiche d’inscription à télécharger ci-dessous et la faire parvenir à face-pep@lespep.org
Téléchargez la fiche d’inscription
Date à convenir avec les stagiaires : « Gérer le temps de travail dans la branche Animation »
Décembre 2018
Le 11 décembre : Construire une réponse Petite Enfance sur un territoire
Les 13 et 14 décembre : Travailler avec les familles, des relations à construire
Le 18 décembre : L’inclusion, passer des paroles aux actes
Janvier 2019
Les 10 et 11 janvier : Développer des actions périscolaires
Le 17 janvier : « Le dirigeant associatif élu bénévole : quels enjeux, quelles responsabilités, quels moyens? »
Le 21 janvier : Comment accompagner les familles quand le handicap se révèle en cours d’accueil
Les 21 et 22 janvier : La médiation animale, un outil de travail
Le 22 janvier : Les aspects sociaux des restructurations
Les 24 et 25 janvier : Les DYS : comprendre pour mieux accompagner et La création de documents Word accessibles : permettre l’inclusion au quotidien
Les 30-31 janvier et 1er février : Journées métiers transversales
Février 2019
Les 4 et 5 février : Initier une démarche de mécénat
Les 4 et 5 février : Accompagner son équipe à accueillir tous les enfants
Le 5 février : Quelles alternatives à la commande publique
Le 5 février : Prendre la parole en public
Le 7 février : Entretiens professionnel et annuel : passer d’une contrainte légale à une opportunité managériale
Les 7 et 8 février : Initiation à l’accessibilité des sites web et des blogs
Les 12 et 13 février : Choisir le bon contrat de travail et embaucher un salarié dans la branche animation
Mars 2019
Le 4 mars : La Responsabilité Sociétale des Entreprises et des Organisations
Le 5 mars : Mener efficacement un rendez-vous de vente
Le 6 mars : LinkeIn un nouvel outil de prospection
Les 6 et 7 mars : Concevoir et mettre en oeuvre son plan de communication
Le 8 mars : Mieux comprendre et mieux accompagner les enfants en situation de handicap
Les 11 et 12 mars : Développer la culture de l’accompagnement bienveillant et bientraitant
Les 13 et 14 mars : L’accompagnement bientraitant des familles
les 14 et 15 mars : Les premières manifestations d’agressivité du très jeune enfant
Les 18 et 19 mars : Se former au progiciel CV5/CD5
Le 19 mars : La démarche qualité, un outil au service de la stratégie et de son pilotage
Les 19 et 20 mars : A la rencontre de l’adolescent
Les 20 et 21 mars : Fonctionner en dispositifs, en plateformes, au service des parcours
Les 26 et 27 mars : Autisme, mieux comprendre, mieux accompagner une personne autiste
Les 28 et 29 mars : L’enfant placé
Avril 2019
Le 2 avril : Autisme et particularités alimentaires
Les 2 et 3 avril : Le majeur protégé en institution : une prise en charge et un accompagnement spécifique de la personne
Les 3 et 4 avril : Communiquer sur les réseaux sociaux
Le 4 avril : Développer un Espace de Vis Sociale – EVS
Le 5 avril : A la rencontre de l’adolescent
Le 9 avril : Savoir monter et réaliser une opération immobilière
Le 9 avril : Répondre aux marchés publics : Les Appels d’offres et MAPA – Les DSP
Vous souhaitez développer des activités autour du codage informatique ? Une formation gratuite est à votre disposition. Découvrez le projet Class Code avec le service Formation audit Conseil Études.
Les journées métiers du Domaine Éducation et Loisirs (DEL) et du Domaine Social et Médico-Social (DSMS) sont devenues deux rendez-vous incontournables du réseau : outre les relations nouvelles nouées au sein du réseau, les échanges de bonnes pratiques, la Fédération impulse là des axes de travail stratégiques pour des secteurs en pleines mutations. Ont lieu également Les Rencontres PEP tous les 2 ans. Voir le site dédié aux Rencontres 2017.
Ces formations vous sont dispensées dans un espace professionnel ouvert aux partenaires et aux professionnels.
Découvrez le catalogue complet de Formation FACE PEP
Des espaces professionnels de réunion à louer à 10 mn de Paris et à quelques mètres du métro : des salles de réunion lumineuses, d’une capacité allant de 10 à 150 personnes, bénéficiant d’un équipement technique au service des acteurs de l’Économie Sociale et Solidaire et un espace de documentation.
Découvrez la plaquette de présentation des locaux FACE PEP
Contactez l’équipe FACE PEP pour plus d’informations par mail : face-pep@lespep.org ou par tel : 01.41.78.92.60
Pour suivre l’actualité de notre offre de formations, inscrivez-vous à la newsletter FACE PEP en envoyant votre demande à communication@lespep.org
FACE PEP a déposé un dossier de demande de certification à l’AFNOR, et dans ce cadre vous avez la possibilité d’émettre un avis sur le site via ce lien. Cet avis est très important si vous constatez tout manquement à l’une des exigences du décret du 30 juin 2015.
Vous avez également la possibilité de télécharger ce document, le remplir et le renvoyer par courrier à FGPEP – FACE PEP : 5-7, rue Georges Enesco 94026 CRETEIL CEDEX
Marie-Caroline BLAYN 
Renaud-Jean CHAUSSADE 
Sabrina CORTES 
Alain GAUFRIAU 
Henry ROIG 
Catherine SUDRES 
Elodie VIALLE 
