Présentation de l’apprentissage du codage en centre de Loisirs, de la formation CLASS CODE à destination des animateurs PEP et des familles et l’interface personnalisée du robot SAPAD des PEP 81.
>Johanna GATEU, Coordinatrice Accueils de loisirs -Espaces Jeunes -Séjours PEP 44
>Sophie DE QUATREBARBES, DESIGN DE PROJET NUMERIQUE Chef de projet Programme Class Code
>Alexandre AUPITRE, Directeur des PEP 81. “Observation, écoute, analyse des besoins et recherche de solutions adaptés sont les maitres mots de notre mode de fonctionnement sur le département du Tarn au sein des PEP 81. »
Présentation de projets PEP européens.
>Jean-Yves BOULLET, Directeur Général des PEP 66
>Julien GUILLEMOT, Directeur du pôle « Accompagnement ambulatoire » des PEP 64
>Christophe BERTHELOT, Directeur Général des PEP 64
> Charlotte ASSIE, Secrétaire Générale CRFMS ERASME
Il s’agira, avec les acteurs publics et associatifs, d’envisager, dans le cadre d’une recherche en train de se faire, les leviers concrets de décloisonnement entre des politiques publiques locales fluctuantes et segmentées et les acteurs associatifs de terrain au service de la conception de plate-forme d’accès aux loisirs choisis pour tous et toutes.
>Martial MEZIANI, Coordinateur de la recherche action menée à la Fédération Générale des PEP
>Violette MORIN, Responsable Pôle Ressource Handicap PEP 50
>Stéphanie LEMAZURIER, Responsable Pole Ressource Handicap PEP 28
>Matthieu DESARNAUD, Directeur des PEP 09
Il s’agit de présenter une méthode d’accompagnement de la parole d’habitants, outils pédagogiques, valorisation de l’expression des habitants.
>Nadia ANNEBI-GAUTELIER, Céméa Alsace
>Christine JOURQUIN, Chargée de mission Pôle Participation Citoyenne au Céméa Alsace
A 3 voix, l’objectif est de présenter l’expérience de professionnels travaillant au sein de maisons d’enfants à caractère social, en particulier la manière dont les parents sont désormais associer à l’accompagnement de leur enfant.
>Mourad MAMOU, Directeur Général adjoint des PEP 11
>Alexandre LE BOULCH, Directeur du Pôle Protection de l’Enfance et de la Jeunesse des PEP 66
>Sylvain VISEUR, Directeur du Pôle Social, Education et loisirs des PEP 64
A plusieurs voix, l’objectif est de présenter des expériences de terrain sur le sujet et la manière dont les parents et professionnels travaillent ensemble pour construire l’accompagnement de l’enfant. Par ailleurs, une autre interrogation est de savoir comment envisager l’avenir scolaire de ces enfants bénéficiant de l’accompagnement par l’UEMA.
>Sylvie VERGNOLLE-BEZNEAU des PEP 40
>Maïté NEGUI des PEP 40
>Francis FEUVRIER, Directeur Général des PEP 01
>Malika AYMOZ, Directrice de la plateforme des SESSAD des PEP 01
>Olivier FABIANI, Directeur Général des PEP 62
>Jérémie TREUTENAERE, Directeur des CAMSP et CMPP d’Arras, PEP 62
L’objectif est de confronter ses représentations à partir des résultats de recherche. Des représentations graphiques des analyses effectuées sur des associations libres induites par les valeurs des PEP chez des animateurs et des directeurs de séjour permettront de questionner chacune d’entre-elles.
>Pascal MATRAY, Directeur général des PEP 39
>Aline VOISIN, Directrice des PEP 25
>Frédérique HILLE, Maître de conférence en Sciences de l’Éducation, Université Toulouse Jean Jaurès
A plusieurs voix, l’objectif est de présenter les expériences de terrain sur de nouvelles modalités de fonctionnement mises en place, ou envisagées, au niveau des CMPP pour répondre aux nouveaux enjeux et sollicitations des Agences Régionales de Santé.
>Ouria ZIADI, Directrice du CMPP de La Roche sur Yon, URPEP Pays de la Loire
>Thierry GANNEAU, Directeur du CMPP du Mans, URPEP Pays de la Loire
>Céline DAVID-GALLOIS, Directrice du CMPP de Beauvais- PEP 60 / 95
>Olivier FABIANI, Directeur général des PEP 62
>Sylvie BENOIT, Directrice du CMPP des PEP 19