LES PEP 94 – MEDIATEUR/TRICE SCOLAIRE (H/F)

Les PEP 94 recrutent un médiateur/trice scolaire (H/F) auprès des publics d’enfants vivant dans des bidonvilles du Val de Marne, dès que possible début 2022.

URGENT

LA FEDERATION GENERALE DES PEP

La Fédération Générale des PEP, reconnue d’utilité publique, association complémentaire de l’Ecole Publique, agréée Jeunesse et Education Populaire, Tourisme et Fédération de vacances, est constituée de 101 associations de proximité réparties sur l’ensemble du territoire. La FG PEP est un mouvement de transformation sociale, engagé dans la promotion et la mise en œuvre d’un projet de société inclusive et solidaire garantissant l’accès de tous aux droits communs. Les 23 000 salariés du réseau PEP interviennent dans les secteurs de la petite enfance, de la jeunesse, de l’éducation, des loisirs et des vacances, du social, du médico-social et du sanitaire.

LES PEP 94

L’Association PEP 94 met en œuvre le dispositif de « médiation » des populations vivant dans les bidonvilles du département du Val-de-Marne (94), en majorité́ mais non exclusivement issues de la communauté́ roms, pour faciliter la scolarisation des enfants et adolescents.

Ses principales activités portent sur l’émancipation et accompagnement parcours des jeunes dans leurs parcours, l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité des enfants, l’accompagnement des acteurs du territoire et des parents, et la lutte contre le décrochage scolaire.

MISSION

Les PEP 94 recrutent 1 médiateur/médiatrice en CDD (H/F), pour préparer et accompagner la scolarisation des enfants et adolescents vivant dans des bidonvilles du Val-de-Marne (94) en construisant une relation de confiance avec les familles, l’Ecole, et les partenaires publics. L’objectif est de faciliter la scolarisation et les apprentissages des enfants et adolescents (environ 50), en améliorant le nombre de jeunes scolarisés, contribuant à leur réussite, et en luttant contre l’absentéisme et le décrochage scolaire…

Mission principale :

En lien avec les équipes bénévoles de l’ARPEP et salariés du siège de la Fédération, vous aurez pour principales missions de :

Construire la relation de confiance avec les publics, et les relations institutionnelles et partenariales avec les acteurs,
Préparer et accompagner la scolarisation des enfants et adolescents des bidonvilles du Val de Marne (Ivry, Vitry, Villejuif …),
Soutenir les parents dans les projets de scolarisation et les accompagner dans l’accès aux droits

Activités principales

Evaluer les besoins, les leviers et les freins à la scolarisation des enfants,
Organiser l’accompagnement à la scolarité des enfants : préparation, suivi, accompagnement individuel et collectif, entrée à l’école, assiduité, inscription scolaire,
Mobiliser, accompagner et soutenir les parents dans les démarches administratives pour la scolarisation des enfants, l’accès aux droits, et les ressources et dispositifs pour parents allophones …,
Construire et entretenir la coopération avec l’Education Nationale, les enseignants (UPE2A notamment ) et directeurs d’écoles référents, pour notamment contribuer à l’orientation et à l’intégration des dispositifs d’aide aux devoirs, périscolaire… ,
Construire et entretenir les relations avec les acteurs associatifs, les collectivités territoriales (mairies, département …), les services déconcentrés de l’Etat et ceux de la protection de l’enfance,
Aider à l’orientation et à l’intégration des dispositifs d’aide aux devoirs, périscolaire …,
Repérer de possibles de situations préoccupantes.

PROFIL

Appétences

Vous possédez des connaissances et un intérêt pour les problématiques liées aux situations de grande précarité, et idéalement, une connaissance du public roms, EFIV, ou vivant en bidonville et avez des formations et des expériences dans le champ éducatif, associatif, les actions de solidarité …

Vous avez l’expérience de la conduite d’entretiens et de l’accompagnement de publics marginalisés.

Qualification Professionnelle requise

Titulaire Bac +2 minimum

Connaissances :

du public roms, EFIV, ou vivant en bidonville,
sur les problématiques liées aux situations de grande précarité,
du système scolaire, ses ressources et son environnement (profils enseignants et éducateurs bienvenus).

Langues : la maitrise de l’anglais est souhaitée, et la maitrise du roumain/romani serait un avantage.

SAVOIR-ETRE

capacité d’écoute et d’observation,
capacité d’analyse et de synthèse,
capacité de distanciation, de recul dans l’approche des situations.

SAVOIR-FARIE

savoir accompagner des enfants allophones et/ou en situation de précarité,
savoir conduire des échanges formels/informels avec des adultes allophones et/ou en situation de précarité,
savoir travailler en équipe,
savoir travailler en partenariat,
savoir élaborer des stratégies d’approche, des préconisations et des plans d’actions.

SPECIFICITES DU POSTE

Travail en journée et en soirée en semaine,
De nombreux déplacements dans le département du Val de Marne,
Souplesse dans l’adaptation des horaires de travail afin de répondre aux sollicitations,
Possibilité d’intervention ponctuelle les temps de week-end.

CONDITIONS

CDD TEMPS PLEIN de 12 mois
Convention Collective de l’Animation – Coefficient 310
Chèques déjeuners et Passe Navigo
Poste à pourvoir dès que possible
Basé au siège de la Fédération Générale des PEP (5-7 rue Georges Enesco – 94026 Créteil Cedex)

CONTACT

Candidature à transmettre dès que possible à l’adresse recrutements@lespep.org avec l’intitulé « Médiation scolaire dans le Val-de-Marne »

Cette fiche de poste est fournie au salarié (H/F) à titre indicatif ; elle ne revêt aucun caractère exhaustif et pourra être amenée à évoluer.