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L'engagement des PEP dans le développement durable des classes de découvertes
Publiée le 04/06/2010
Les PEP, réseau associatif complémentaire de l’Enseignement Public, mènent des actions pour les enfants, dans les domaines de l’éducation, du loisir et dans l’accompagnement du handicap.
Les PEP proposent des séjours en colonies de vacances, c’est aussi l'association partenaire du projet éducatif et pédagogique des classes de découvertes.
Parce que les classes de découvertes restent un remarquable outil d'apprentissage et de citoyenneté, les PEP ont développé, une offre de séjours variée et de qualité adaptée à l'âge des enfants et au projet éducatif et pédagogique.
Des classes de découverte écolo
Que ce soit à la mer, à la montagne ou à la campagne, les PEP offrent des séjours éco-citoyens
Parce que les enfants sont les citoyens de demain, il est indispensable de les informer dès le plus jeune âge aux problématiques liées à l’écologie et au développement durable, d’éveiller leur conscience par la découverte de l’environnement en mêlant le ludique à l’agréable.
Cycle de l’eau, tri des déchets, énergies renouvelables sont des thèmes qui sont traités dans le cadre des classes de découvertes à travers toute la France. Ainsi, le séjour Mer et développement durable à Andernos-les-Bains, situé au cœur du bassin d’Arcachon, propose de sensibiliser les jeunes à l’environnement et les accompagner dans une prise de conscience écologique.
PEP 53, accessibilité et développement durable : un vivre ensemble opérationnel en Mayenne
Le centre de la Charnie des PEP 53, est une structure d’hébergement totalement orientée développement durable.
Exigence écologique oblige, le centre a été entièrement conçut en bois, pour une meilleure intégration dans le paysage. Le chauffage est lui assuré par une chaudière à bois déchiqueté pour un plus grand respect de l’environnement.
Le vivre ensemble passe aussi par l’accessibilité
Le bâtiment a donc été pensé de façon à pouvoir accueillir tous les types de handicap : 3 chambres sur 15 sont destinées aux personnes à mobilité réduite et un travail a été fait sur le contraste des couleurs, les marquages au sol et le lettrage en braille pour les déficients visuels.
Les PEP sont également membres du Collectif Français pour l’Education à l’Environnement et le Développement Durable (CFEEDD).